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抗疫情 不停学——综合高中在行动

西城职业学校综合高中全体干部和教师全面落实“停课不停教,停课不停学”的要求,提前计划,有序组织,采用多种途径,直播课堂和个别辅导结合,家庭教育和学校教育结合,自主学习和集中指导结合,重点做好“五课”教育,引导学生正面、客观看待“疫”考,树立正确的世界观、人生观、价值观。

第一课:爱国主义教育——国因有爱而强大!

德育处组织学生收听收看时事新闻、专题片、记录片,帮助学生及时了解时事政策,通过身边鲜活的事例感受党的坚强领导和中国特色社会主义制度优势,激发与国家同呼吸共命运的情怀。

教师和学生共同学习抗击疫情一线医护人员的先进事迹和普通劳动者在疫情期间坚守岗位的感人故事,充分展示在疫情和困难面前全国人民万众一心、众志成城、共克时艰的良好精神风貌。

第二课:开展道德教育——人因有德而向善!

学校根据综合高中学生的认知特点和接受能力,在学习生活中结合实际有针对性地开展《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国传染病防治法》等法治教育和规则教育,帮助学生理解法律法规,自觉遵守防控疫情的各项规定。指导学生从自己做起、从身边事、家务事做起,遵守社会公德和家庭美德,积极传播正能量。

语文教师从抗击疫情故事中挖掘教育素材,音乐教师从网络上下载最新创作的抗疫歌曲,老师们引导学生感受灾疫无情但人间有爱,感恩党和国家,感恩社会,感恩平凡生活中的每一位守护者、建设者、劳动者。

第三课:探索生命教育——生命因有悟而奋发!

引导学生珍爱生命是学校教育必须补齐的短板。各学科利用媒体播报或身边经历的抗疫事件,引导学生认识生命的意义和价值,建立对生命的尊重与热爱,学会对自己的健康负责,对自己的安全负责,对自己的未来负责。为此,医务室老师为全体综高班师生上了一堂名为《科学防疫 共抗疫情》的主题教育课。

本课首先从新型冠状病毒感染肺炎的基本知识开始讲解,为学生解读了如何定义密切接触者,如果居住小区里有确诊病例了,我们应该怎么办?学生们了解了相关科学知识,接下来就要学习如何为自己和家人的健康负责。医务室老师从正确有效洗手、正确选择及科学佩戴口罩、如何科学清洁消毒、食品安全知识、良好卫生习惯、外出购物如何科学防护等六大要点为学生进行了详细的讲解。

第四课:开展健康教育——坚持科学锻炼,保持身心健康!

学校以“体育锻炼”课程为主渠道引导学生保护身体健康,体育教师堪称新技术能手,几乎堂堂课直播,指导学生把生命安全和身体健康放在第一位,带领学生居家科学锻炼身体,合理膳食、均衡营养,保持作息规律,保证睡眠时间,增强自己的免疫力和抗病毒能力。

心理咨询室教师开设“心理健康”课程,指导学生理解、接纳并正确应对负面情绪,引导学生自我掌控和调节情绪,通过正确的方法缓解学生长期宅家所产生的焦虑情绪,保持健康向上的积极心态,并开通学校心理咨询室渠道,为学生及家长提供必要的帮助。

第五课:落实核心素养——停课不停教,停课不停学!

教师在学习新技术,使用新平台,精选新资源,构建新课堂,展现新自我。各学科充分利用学生居家防疫的好机会,调动家长参与孩子学习过程,指导孩子按周、按天制定学习计划,复习巩固已学知识,夯实基础主干知识,查漏补缺中完善学科知识体系“停课不停学”第一周,综合高中全体教师累计开展了83次直播课程。

大疫来考,综高有为!

立德树人,未来可期!