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抗疫情 不停学——学前教育专业在行动

西城职业学校学前教育专业,在校长和书记的统一领导下,刘晓霞助理的统筹安排下,前期不分昼夜进行了充分的测试和准备,及时选定适合的应用软件,多次召开行政会、组长会、教师会、职员会。全体干部和老师们精神饱满、克服重重困难,从思想上保持高度一致,从行动上确保积极落实,从效果上力求精益求精。

德育处教导员和班主任做了大量的工作,开学前对每一位学生进行排查、动员,确保全体学生提前下载学习软件,进行直播测试、视频会议测试等,确保17日准时开课。

17日上午8:30,开学典礼准时召开!虽然不在一个空间,但随着老师一声令下,同学们马上立正站好,面对屏幕上的五星红旗,一起高唱国歌,声音高亢洪亮,振奋人心!

刘晓霞校长助理在直播间向同学们送去问候与祝福,强调了“停课不停学”的意义,鼓励大家用坚定的信心、勤奋的学习,迎接疫情防控阻击战的胜利。整个开学典礼,学生认真观看, 精神饱满。学生反馈说:不一样的开学典礼,终身难忘!

线上开学后,班主任和德育处教导员保证一天晨、午检两次,再加一次总结,接受到德育、教学的临时通知,第一时间逐一落实,保证了每天的课程得以顺利完成。

按照教委统一要求,学前专业采用了丰富的教学形式,安排了适量的教学内容。课程安排紧凑而轻松,与当下的形势密切结合,复习旧知识,思考新问题,巩固专业技能。

德育课王媛老师以《众志成城 抗击疫情》为题,播放抗击新冠病毒的视频,用讨论的方式,深入分析党和政府如何应对疫情?为什么会这样做?上升到理论“国体、党的宗旨”,又回到作为公民,我们应该如何做等等,使学生从事件中学会分析,找到理论依据,思考自己的行为。

贾宁莉老师从日本捐赠物资上的诗歌入手,引导同学们重温了诗歌之美,和同学们一起探讨《诗经·秦风·无衣》的寓意,从传统文化中汲取营养,对照疫情当前,各行各业涌现出的英雄行为,唤醒同学们内心的坚强和力量,激发同学们的爱国之情和报国之志!

吕军芳老师提出“体能天天练,健身防疫情”的号召。体育组的老师们共同设计了一套体能训练活动,并制作成微课播放,要求同学们在家期间不放松锻炼,为正式开学后的紧张学习做好充分准备!

赵颖老师针对当前公共卫生要求,设计了《七步洗手法和戴口罩》的理论与实操活动,用视频和教师示范,带领同学们掌握专业洗手“内外夹弓大立腕”七个步骤,并细致讲解了口罩的正确佩戴方法。学生积极响应,认真模拟练习,并与教师连线互动展示点评,教师要求学生不仅要自己正确操作,课下还必须教会家人。大家齐行动,勤洗手、戴口罩、防病毒!

杨硕老师的音乐欣赏课非常有趣,对大家十分熟悉的圆舞曲、波尔卡等旋律,进行了理论知识的讲解,简单易懂。同学们在欣赏《铁匠波尔卡》时体会到,古典音乐不一定是枯燥无味的,音乐家们在演奏过程中还添加了互动环节,让听者感到欢乐、舒适。

丛鑫老师的数学漫谈,进行了精心的准备,通过视频让同学清楚地了解了数学的发展起源,感叹于古埃及人的智慧,同学们发现原来数学可以这么有趣。在课程的进行过程中,丛老师适时提问,问题贴近学生实际,学生们在分析问题,讨论问题,解决问题中结束了一节生动、有趣的数学课。

王雪巍老师在儿童装饰画课上,娓娓道来,教态和蔼可亲,非常有亲切感。王老师因地制宜,用柜子当展示板,进行示范。在课上不时对同学发出赞美和肯定,在传授专业知识的同时融入幼儿教师专业素养教育,给今天的课增加了色彩。虽然有的同学没有准备画画的素材,也许久没有拿起画笔了,但是听了老师对其他同学的指导,很快找到了绘画的灵感,融入了课堂。

张萍萍老师在舞蹈课上用了两种形式进行授课,首先利用会议模式带着大家做伸展运动,检查学生的状态,再进入直播课。张老师的在直播过程中,始终保持良好的状态,没有停顿,可以感觉到老师备课准备相当充分,并做到随时关注学生,注意分层教学,对还没有完全弄懂动作的同学,预约一对一的课下讲解,力求让每一名学生在舞蹈课上得到自我提升。

软件数据表明,几天的直播过程中,学生参与度很高,同学们积极互动,认真思考。全体干部、班主任及德育处教导员全程保驾护航,班主任及时和学生进行交流反馈,同学们表示这种形式很好,精神饱满、异常兴奋,学习参与热情很高,学有所用,真心感谢老师辛勤的付出,为老师们点赞。